Сайт МОУ СОШ №3 г. Суровикино Волгоградской области

Сайт переехал на новый адрес

admin — Mon, 03 Oct 2011 05:59:40 GMT

Сайт переехал на новый адрес surovikino.org

«Мы – за здоровый образ жизни!»

faa — Thu, 18 Nov 2010 06:12:47 GMT

Наш проект: «мы - за здоровый образ жизни» целью которого является пропаганда здорового образа жизни.

Как часто мы вспоминаем о здоровье, когда его теряем. Чтобы этого не случилось надо, как говорят в народе «беречь здоровье смолоду»

Вот мы и решили организовать в своем классе активный отдых, полезный для здоровья и способствующий сплочению нашего коллектива. Первым делом было решено пойти в поход

Составив план действий, в который входило:

1. подготовка кострового места и уборка территории

2. игра в волейбол

3. турнир по футболу

4. «веселые старты»

5. песни у костра

Мы раздали всем поручения и начали готовиться к походу

На кануне все были предупреждены, что еду в поход берем только полезную и здоровую. День выдался прекрасный, и поход удался на славу. Все усталые, но довольные возвратились домой

Наша проектная группа приготовила социальную видеорекламу, которую представляем вашему вниманию...

Скачать видео

Никто не забыт, ничто не забыто

faa — Thu, 18 Nov 2010 05:58:51 GMT

9 «А» класс МОУ СОШ №3 уже второй год шефствует над ветераном Великой Отечественной Войны Напалковым Николаем Андреевичем.

Николай Андреевич прошел путь от Сталинграда до Вены. В столице Австрии, Вене, он встретил победу. Имеет много наград.

5 октября, учащиеся вместе с классным руководителем – Долгокировой В.Г. поздравили ветерана с Днем учителя, т.к. Николай Андреевич является еще и ветераном педагогического труда. Он награжден значком «Отличник народного образования». За его плечами многолетний педагогический труд. В теплой дружеской обстановке ребята поздравили его, прочитали стихи, сфотографировались, пожелали здоровья на долгие годы.

Традиции Всероссийских съездов учителей возрождаются.

faa — Tue, 16 Nov 2010 09:24:27 GMT

С 28 по 31 октября 2010 года в Москве по инициативе ректора МГУ им Ломоносова М.В. Садовничего В.А. проходил Всероссийский съезд учителей математики. Среди его участников была и наша учительница Тахтарова Татьяна Васильевна. Она привезла оттуда массу интересных впечатлений. Разместили участников съезда в главном корпусе университета. Пленарные заседания съезда проводились в актовом зале Фундаментальной библиотеки – интеллектуальном центре университета. Во второй половине дня работали секции по ключевым проблемам математического образования (в новом корпусе университета). Там же была представлена широкая выставка-продажа методической и учебной литературы. На съезде выступали: министр образования Фурсенко А.Н., победители конкурса «Учитель года» 2008,2009 и 2010 года- все учителя математики, ведущие ученые университета, молодые талантливые ученые - лауреат премии Филдса Смирнов, Андреев., авторы многих учебников, разработчики КИМов. На заседаниях секций обсуждались проблемы современного математического образования и вносились предложения в резолюцию съезда. Закончилась работа съезда большим концертом творческих коллективов МГУ.

Болгария – далекая и близкая.

faa — Tue, 16 Nov 2010 09:22:19 GMT

Болгария – далекая и близкая.

В одном из номеров нашей газеты мы писали о победителе международного конкурса «Математика и проектирование» учителе математики МОУ СОШ №3 Тахтаровой Т.В., которая была награждена поездкой в Болгарию на курсы повышения квалификации по проблеме «Информационные технологии в образовании». В сегодняшнем номере она делится своими впечатлениями от поездки.

Будучи еще в Москве на конкурсе мы познакомились с нашими болгарскими друзьями, и они поразили нас своей доброжелательностью и веселым нравом. Вот такой же теплой, доброй и улыбчивой встретила нас Болгария. Два с половиной часа полета из аэропорта Внуково и мы в городе Бургас – четвертом по величине городе Болгарии. Оглядевшись вокруг, нам показалось, что мы никуда и не уезжали из дома - та же трава, те же деревья. Но потом показались огромные поля виноградников и мы поняли, что мы уже не в Волгограде. А когда через 15 минут мы оказались на берегу Черного моря в курортном городке Поморие, утопающем в зелени, в цветах и ароматах с его невысокими старинными домиками с красной черепичной крышей, наши сомнения окончательно развеялись. Наша группа, состоящая из школьных учителей и преподавателей вузов различных городов России: Майкопа, Воронежа, Волгограда, Москвы и Московской области поселилась в одноименном отеле «Поморие», имеющем форму корабля, уходящего в плавание. Легкий морской бриз и крики чаек, летающих прямо под окнами, сопровождали нас все время нахождения в отеле. Удивительно внимательный и приветливый обслуживающий персонал, оказалось, это не исключение, а правило для жителей этой страны. Где бы мы ни были, нас всюду встречали с улыбкой и всегда, бросив все свои дела, готовы были помочь.

Занятия проводились тут же в отеле в специально предоставленном для этого зале поочередно болгарскими и российскими преподавателями. В первый день перед нами выступал Павлин Иванов – преподаватель из Пловдива. Он обучил нас созданию базы данных для заполнения различного рода документов.

Актуальной проблемой современного образовательного процесса является сетевое взаимодействие. Этому вопросу был посвящен семинар подготовленный и проведенный на следующий день Сергеевой Татьяной Федоровной – профессором Академии социального управления г.Москвы и Прониной Ниной Алексеевной- заместителем директора по информационным технологиям лицея г.Видное Московской области. Выступление Прониной Н.А. по теме «Сетевые сообщества образовательной направленности» очень заинтересовало слушателей курсов. Она рассказала об условиях реализации сетевого взаимодействия между школами России и зарубежных стран, предложила общаться посредством созданного ею сайта «MITE» (Методика и информационные технологии в образовании). Каждый участник зарегистрировался на этом сайте и высказал свое мнение по вопросу организации и проведения ЕГЭ. Продуктивная работа на семинаре способствовала рождению новых идей и проектов. Обсудив затем детали педагогических инноваций со Стрельницкой Людмилой Петровной- методистом из Москвы, школьные учителя решили создать свои педагогические сообщества. Так я с учителем информатики г.Воронежа Таратыновым Ю.Л. решили организовать дистанционные видеоконференции и видеоуроки между нашими школами. По возвращении домой мы установили канал видеосвязи с помощью программы «Skype», обсудили организационные вопросы и теперь готовим общение наших администраций и учащихся по проблемам организации работы с одаренными детьми. Более того, еще в Москве я подружилась с учительницей информатики из Болгарии Ириной Ивановой и переписываясь с ней по электронной почте, я предложила общение между нашими детьми по «Skype». Она согласилась, сообщив мне, что они уже 6 лет как используют эту программу для общения со своими учениками. Таким образом, благодаря информационным технологиям такие далекие, казалось бы, города и страны становятся такими близкими. Я думаю, что общение в сети будет способствовать не только духовному, но и интеллектуальному обогащению.

Очень интересным и полезным для меня. как учителя математики, было занятие, организованное старшим научным сотрудником института математики и информатики Болгарской Академии наук доктором Тони Чехларовой. Она приехала из Софии всего на два дня, но не только обучила нас пользоваться программами свободного доступа по стереометрии, но и щедро поделилась своими наработками. Для меня это очень ценно, поскольку я теперь смогу использовать готовые разработки на своих уроках.

Учителям и преподавателям вузов часто приходится самим составлять различные тесты для контроля знаний своих учеников. Использование информационных технологий значительно упрощает эту работу. На одном из занятий профессор АСОУ Назаренко Эдуард Григорьевич обучил нас осуществлению тестового контроля средствами программы «Test2000». Созданные им методические пособия позволили быстро овладеть этой методикой.

Организатором этих курсов с болгарской стороны является профессор института математики и информатики БАН Савва Гроздев. Но он по уважительным причинам не присутствовал на занятиях, и поэтому с нами постоянно находилась научный сотрудник этого института Росица Петрова – очень милый и обаятельный человек. По окончании курсов нам вручили сертификаты международного образца.

Конечно же, кроме занятий у нас была и культурная программа. Мы посетили с обзорными экскурсиями такие города Болгарии как Несебр, Созополь, Слынчев бряг, Бургас, совершили морскую прогулку на катере по островам и еще купались в удивительно спокойном теплом Черном море, хотя погода нас не баловала солнечными днями. Наше пребывание в Болгарии длилось всего семь дней, но это были семь незабываемых дней в моей жизни.

Выставка поделок ребят 4 «Б»

faa — Wed, 03 Nov 2010 10:21:47 GMT

Что такое? Что случилось? Почему так много ребят собралось в столовой? Раздают вкуснятинку, тортик или шоколад? Нет. Это выставка поделок ребят 4 «Б» класса.

Многие ребята нашего класса посещают различные кружки и мы решили показать всей школе, что мы можем сделать своими руками. 25 октября в школьной столовой была организована выставка наших поделок. В выставке участвовали Кварацхелия Нино, Бондаренко Даша, Томарев Алексей, Герасименко Анастасия и Данишкин Дмитрий. Нашу выставку посмотрела вся школа. Это была наша минута славы! Всем понравился «Паук» Д. Данишкина, вышивка «Танец» А.Герасименко, «Микки-Маус» Н. Кварацхелии, «Накидка» Д.Бондаренко. Нам было приятно слышать восхищение и похвалу в свой адрес. И мы решили похвастаться своими достижениями еще и в конце года. Так держать, 4 «Б» класс! Мы – молодцы!

Олимпиады по информатике

faa — Thu, 28 Oct 2010 08:21:21 GMT

Начинается пора школьных олимпиад. В нашей школе вывешен график олимпиад по всем предметам (1 тур Всероссийской олимпиады по информатике «Инфознайка-2011», «КИТ», ПЕРВЫЙ ОТКРЫТЫЙ СЕТЕВОЙ КОНКУРС ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ). И как всегда встает вопрос с задачами олимпиады.

...Олимпиадная задача по информатике должна гармонично покрывать не только теоретические разделы курса информатики, но и давать возможность использовать в процессе ее решения знания и умения, характерные для основных этапов решения задач с помощью компьютеров. В частности, такими этапами являются:

формализация задачи;
выбор формального метода и разработка алгоритма решения задачи, включая оценку правильности и сложности алгоритма;
программирование алгоритма и отладка программы;
тестирование полученной программы.

Результаты олимпиады 2010 – Казаева Милена 4 «Б» класс (диплом) и 32 сертификата разных уровней. В этом годы наши шансы выше… .

Использование здоровьесберегающих технологий на уроках истории

faa — Mon, 25 Oct 2010 09:57:21 GMT

Изучение истории и обществознания, особенно в старших классах связано с усвоением большого объёма информации. Учащиеся узнают много новых понятий, имён, событий. Всё это требует постоянного напряжения внимания и памяти, может привести к переутомлению, усталости, снижению эффективности урока. Чтобы свести эти нежелательные моменты к минимуму – необходимо менять виды деятельности на уроке: слушать учителя, ученика, написать план ответа, самостоятельно прочитать документ, поработать с картой, рассмотреть картину, выполнить творческое задание, поработать в группе и т.д.

Поставленная перед учащимися проблема делает работу на уроке интересной , творческой, способствует возникновению положительных эмоций.

Модульная технология помогает рациональной организации учебной деятельности, каждый ученик выполняет тот уровень заданий, который сам себе выбирает, что так же снижает психологическое напряжение.

Психологический климат на уроке важен, поэтому необходимо стараться добиться эмоционального контакта с учащимися, взаимного уважения.

При переходе от одного смыслового этапа урока к другому, проводить динамические паузы, в начале первого урока - 5 минут - физзарядки.

История изобилует примерами как здорового образа жизни, так и нездорового. Изучая этот предмет, необходимо формировать культуру здоровья, акцентируя внимание на этой проблеме.

Урок английского языка в 5 классе

faa — Mon, 25 Oct 2010 05:32:20 GMT

Английский язык – серьёзный и сложный предмет. На уроках учащимся приходится много запоминать, говорить, писать, читать, слушать и анализировать информацию, поэтому учитель должен уделять особое внимание здоровьесберегающим технологиям.

Во избежание усталости учащихся на уроках иностранного языка учителя нашей школы используют такие приёмы как злементы театрализации, поговорки, весёлые четверостишия, физкультминутки, зрительную гимнастику, проектную деятельность, разноуровневые задания.

В начальной школе широко используются игрушки и картинки. С целью разгрузки учащихся и создания положительного эмоционального настроя учителя проводят уроки иностранного языка на свежем воздухе, в школьном дворе.

В сентябре у учащихся 4 класса (учитель Сергеева Г.М.) прошла защита проекта в виде ролевой игры по теме: «Спорт в Британии и его история. Роль спорта в жизни английских школьников».

А учащиеся 5 класса (учителя Алехина О. М. и Куликова Н.Г.) с большим удовольствием учились английскому языку и общению на тему: «Мир вокруг меня» на свежем воздухе, играя в интеллектуальные и подвижные игры, исполняя песни на английском языке и читая стихи.

Мы обязаны учителям…

faa — Mon, 25 Oct 2010 04:54:52 GMT

День учителя! Вслушайтесь сердцем

В эти звуки, что дороги нам

Всем, что связано с юностью, с детством

Мы обязаны учителям!

Этими словами приветствовали своих дорогих и любимых учителей учащиеся 8 Б класса МОУ СОШ №3, начиная праздничный концерт, посвященный Дню учителя.

Каких только испытаний не готовит учителю беспокойная жизнь! Нехватка денег, избыток работы, радость от успехов учеников, слезы от незаслуженной обиды, усталость от бесконечной суеты и «второе дыхание» от вовремя сказанного доброго слова. В этот день учителям было сказано много добрых, искренних слов любви, уважения, благодарности.

Появление на сцене учащихся в «не привычной» форме, не в той, в которой они приходят в класс каждый день, вызвало восхищение. Сменив школьную форму на морскую, учащиеся в этом усмотрели «особый символ».

«Вся наша жизнь подобна океану,

Где караваны школьных кораблей

Ведут надежно руки капитанов,

В которых узнаем учителей».

И эти слова не случайно были сказаны в адрес учителей. Именно они, учителя, ведут своих учеников к пристани с названьем «Большая человеческая жизнь».

Учащиеся поделились своими достижениями.

Продолжая свое выступление, ведущие отметили, что достижения учеников – это успехи наших учителей, ведь «учительское счастье» зависит от «наших ученических побед».

Благодаря таланту учителей Александриной Т.В., Пащенко А.Г, Поляковой Т.Н., Тахтаровой Т.В, Хомутовой Т.Ф, Филатовой А.А, нам удавалось побеждать в молодежных чемпионатах, международных конкурсах и олимпиадах: «Инфознайка», «Сократ», «Кенгуру», «Математический портфолио», «Золотое Руно», «Эрудиты – Планеты».

На президентских соревнованиях призовое место получить,

В областном «Безопасном колесе» - в пятерке лучших быть.

И вот плоды работы нашей: за письмо Президенту Баршигова Седа имеет призовое место; Гулай Дима, Сухаревский Александр получили сертификаты за победу в открытой гуманитарной олимпиаде; Сыцевич Алексей, Сухаревский Александр, Гулай Дмитрий, Луговкин Олег отмечены сертификатами за участие в конкурсе «Математический портфолио 2010» (призовое место в регионе); Подмогильная Марина – дипломом за высокие результаты в «Молодежном чемпионате по математике». Баршигова С., Гулай Д, Сухаревский А, Лаптева Н. получили «Благодарственные письма» и премию за достигнутые результаты в учебе от депутата Волгоградской областной Думы А.В. Якунина. Юлов Иван, Сыцевич Алексей имеют дипломы победителя Международного конкурса «Сократ». Не одно соревнование по футболу не проходит без участия Мельникова Артема, Рощина Евгения. За творческие достижения на областной выставке декоративно-прикладного искусства награжден дипломом Клыков Денис. Активными участниками ТОСов являются Софья Караичева, Дарья Носкова, Юлия Соина, Денис Шишов, Дима Тыщенко, Алесей Братухин, Александр Жилов, Денис Грянкин, Виктор Бобров. А Большаков Андрей и Жирков Денис, посещая кружок «Судомоделирование» (руководитель Лыгин А.Ю.), сконструировали корабль.

И не случайно, по итогам прошлого года за участие в школьном проекте «Будь здоровым и успешным» класс получил ΙΙ место, уступив лишь одиннадцатиклассникам.

Затронул душу учителей «Монолог ученика», прозвучавший в исполнении Шпака Александра, веселые песни учеников 3 А, 6 А классов.

На праздничный концерт пришли те, кто доверил своих детей учителям, кто старается помочь в трудных ситуациях и быть рядом, кому не безразлична школьная жизнь – родители. Много искренних слов благодарности в адрес учителей прозвучало от члена родительского комитета 8 Б класса Гулай С.В, а Манихина Е.А. (член Управляющего Совета школы) исполнила песню «Учителя».

Заканчивая свое выступление словами:

«Нет на свете почетней труда,

Чем учителя труд беспокойный

Не забудем мы Вас никогда

И любви Вашей будем достойны!»,

ведущие пожелали учителям:

           Здоровья вам! К чертям недуг!
           Живите век, не зная слез,
           И если трудно будет вдруг,
           Мы просим вас не вешать нос!

Л.Н. Заплишняя, классный руководитель 8 Б класса МОУ СОШ №3.