Муниципальное образовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа № 3

г. Суровикино Волгоградской области

Введено в действие                                                                                     Утверждено

Приказом  по МОУ СОШ № 3                                                   На Управляющем Совете  МОУ СОШ № 3

От  28.08.2008Гг.  №  78а                                                            Протокол от  25.08.2008 г. № 6

Положение

о порядке введения новой системы оплаты труда.

1.       Общие положения.

1.1.   Настоящее положение разработано в соответствии с:

·         Постановлением Главы Администрации Волгоградской области от 17.04.2007 г. № 617 «О реализации  комплексного проекта модернизации образования Волгоградской области на 2007-2009 гг.»;

·         Постановлением Главы Администрации Волгоградской области от 05.10.2007 г. № 1730 «Об апробации новых механизмов оплаты труда в учреждениях Волгоградской области»;

·         Приказом Комитета по образованию Администрации Волгоградской области от 12.10.207 г. № 2047 «Об апробации новых механизмов оплаты труда в общеобразовательных учреждениях Волгоградской области»;

·         Постановлением Главы Администрации Суровикинского муниципального района от 29.10.2007 г.       № 919 «Об апробации новых механизмов оплаты труда в общеобразовательных учреждений Суровикинского  района»;

·         Приказом отдела по образованию Администрации Суровикинского района от 29.10.2007 г. № 296 «О закреплении по территориальному принципу начальных общеобразовательных школ за базовыми общеобразовательными школами».

1.1.        Установление выплат стимулирующего характера зависит от результативности и качества труда педагогического работника и факторов, выделяющих конкретного работника среди остальных.

1.2.        Ключевыми направлениями для определения размера выплат стимулирующего характера за результативность и качество труда работника являются: результаты обучения обучающихся (усвоение ими государственных образовательных стандартов), развитие ключевых компетентностей, достижений в социально-личностной сфере, а так же показатели здоровья.

1.3.        Выплаты  стимулирующего характера производятся в прямой зависимости от суммарной оценки проявления компетентностей педагогического работника: профессиональной подготовки, системных проявлений знаний, умений, способностей и личных качеств педагогического работника, позволяющих успешно решать функциональные задачи, составляющие сущность профессиональной деятельности.

1.4.        Показатели компетентности педагогического работника в процентах определяются один раз в год на 1 сентября по согласованию с органом государственно-общественного самоуправления образовательного учреждения (Управляющим Советом школы) по результатам работы педагогического работника за предыдущий учебный год на основании его личного обращения (заявления) с приложением заявляемых показателей компетентности педагогического работника.

2.       Порядок введения новой системы оплаты труда.

2.1.        Педагогический работник, работающий на постоянной основе, 1 раз в год подает личное заявление на имя директора школы с приложением заявленных показателей его компетентностей.

2.2.        Школа:

·         Силами профсоюзного комитета проводит анкетирование учителей по вопросам их удовлетворенности организацией образовательного процесса;

·         Совместно с Управляющим Советом  школы проводит анкетирование родителей по вопросам их удовлетворенности качеством предоставляемого образования;

·         На педагогическом совете с приглашением учителей  школы рассматривает заявленные показатели их компетентностей.

2.3.        Выявленные показатели компетентностей утверждаются Управляющим Советом школы, приказом по образовательному учреждению и передаются в бухгалтерию для расчета стимулирующей части оплаты труда педагогических работников.

2.4.        Все документы и материалы хранятся в течение 1 года.